Publicações em Congressos

História e Análise do Currículo de Matemática na Escola Básica no Estado de São Paulo (.pdf 460kb)

Ensaio Envolvendo Tarefas Exploratórias sobre Potenciação para o 7º ano do Ensino Fundamental (.pdf 300kb)

A Aprendizagem de Função afim Via Tarefas Exploratórias-Investigativas (.pdf 460kb)

Letramento matemático: uma interlocuçãoo entre o PISA e os Cadernos de Matemática do 9º ano do ensino público estadual de São Paulo (.pdf 370kB)

Desempenho Algébrico em Questões do Simave: Estudo de um Caso (.pdf 320kB)

Mobilização de Significados para a Linguagem Probabilística por parte de Alunos do 9º ano do ensino Fundamental (.pdf 330kB)

O Material Manipulativo Tangram e o Cálculo de Área a Partir da Relação Parte-Todo (.pdf 440kB)

Mobilização de registros de representação semiótica em tarefas de Cálculo Diferencial e Integral (.pdf 630kB)

O Uso de Tributos em Tarefas de Matemática Financeira para Alunos do Ensino Médio (.pdf 220kB)

Do Letramento ao Letramento Estatístico: reflexões a partir de um grupo de pesquisa (.pdf 230kB)

Transformações Geométricas no Plano (.pdf 530kB)

Aprendizagem Através de Problemas: Conexões Entre a Grandeza Capacidade e o Número Racional (.pdf 300kB)

Um Produto Educacional para o Desenvolvimento do Letramento Probabilístico (.pdf 290kB)

Análise de Erros no Cálculo da Superfície de Embalagem Cilíndrica (.pdf 640kB)

Resolver e Elaborar Problemas no Estudo de Função: Um Evento de Letramento (.pdf 400kB)

Crença de Autoeficácia no Desenvolvimento do Letramento Estatístico (.pdf 230kB)

O Software Geogebra: Uma ferramenta para o Ensino dos Números Complexos (.pdf 1.1mB)

Teste de desempenho escolar: um olhar sobre a autoeficácia no desenvolvimento do letramento estatístico (.pdf 886kB)

ESTÁGIO COMPARTILHADO NA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA NO ENSINO REMOTO: EPISÓDIOS COM PROFESSORES FORMADORES E ESTAGIÁRIOS (.pdf 458kB)

RELATO DE EXPERIÊNCIA COM TAREFAS DE CÁLCULO MENTAL NO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (.pdf 1.89mB)

O DESENVOLVIMENTO DO LETRAMENTO PROBABILÍSTICO: UM ESTUDO COM ALUNOS DO ENSINO MÉDIO (.pdf 451kB)  

Análise de um produto educacional para o Ensino Médio na perspectiva do letramento probabilístico Ricardo Campanha Almagro y Paulo Cesar Oliveira (.pdf 3.1mB)

ANÁLISE E REFLEXÕES SOBRE AS TAREFAS DE PROBABILIDADE CONTIDAS NO MATERIAL DIDÁTICO DA SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE SÃO PAULO PARA O ENSINO MÉDIO  (.pdf 261kB)

ANÁLISE DOS NÚMEROS RACIONAIS EXPRESSOS COMO OBJETO DE ESTUDO NO LIVRO DIDÁTICO (.pdf 549kB)

PROJETO DE IMERSÃO NA OBMEP - O DESENVOLVIMENTO DE PROCESSOS DO LETRAMENTO MATEMÁTICO ATRAVÉS DE UMA SITUAÇÃO DIDÁTICA QUE PRIVILEGIA O PROTAGONISMO DO ALUNO (.pdf 338kB)

SIPEMAT - NÍVEL DO DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO EM TAREFAS INTRODUTÓRIAS ENVOLVENDO FUNÇÕES EXPONENCIAIS (.pdf 828kB)

SIPEMAT - ANÁLISE SOBRE A VARIABILIDADE DE PREÇOS DA CESTA BÁSICA (.pdf 1.0mB)

SIPEMAT - EPISÓDIOS DA SALA DE AULA DE MATEMÁTICA DO 6º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO ESTUDO DE FRAÇÕES (.pdf 1.08mB) 

A SALA DE AULA INVERTIDA: IMPLICAÇÕES DO ENSINO REMOTO EM AULAS DE MATEMÁTICA (.pdf 484kB)

O DESENVOLVIMENTO DO PENSAMENTO ALGÉBRICO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO COM O JOGO DIGITAL LOGICLIKE (.pdf 432kB)

ANÁLISE DA PRODUÇÃO ESCRITA DE ESTUDANTES NA RESOLUÇÃO DE QUESTÕES ALGÉBRICAS DA AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE ENTRADA (.pdf 323kB)

Potencialidades do Laboratório de Ensino de Matemática na Licenciatura em Matemática do IFSP (.pdf 356kB)

Uma análise dos registros de representação semiótica mobilizado e coordenado por licenciandos em Matemática envolvidos no estudo de Probabilidade (.pdf 916kB)

IDENTIFICAÇÃO DE ELEMENTOS DO PENSAMENTO ALGÉBRICO EM UMA ATIVIDADE DE TREINAMENTO PARA OLIMPÍADA MATEMÁTICA. (.pdf 515kB)

MOBILIZAÇÃO E COORDENAÇÃO DE REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA EM ATIVIDADES PROBABILÍSTICAS (.pdf 244kB)

O CONHECIMENTO ESPECIALIZADO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA NOS PARECERES TÉCNICOS DA BNCC (.pdf 306kB)

ANÁLISE ESTRUTURAL DE PROBLEMAS ALGÉBRICOS VIA REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA (.pdf 744kB)

O LEM COMO INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO DO PIBID A PARTIR DE TRÊS NÍVEIS FORMATIVOS (.pdf 319kB)

INTEGRAÇÃO ENTRE PIBID, PESQUISA, CURRICULARIZAÇÃO DA EXTENSÃO E ESCOLA: A EXPERIÊNCIA COM O LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA (LEM) (.pdf 149kB)

ATIVIDADE DE ENSINO DE MATEMÁTICA COM AUXÍLIO DE JOGOS MATEMÁTICOS (.pdf 148kB)

A CONFECÇÃO DE MATERIAIS DIDÁTICOS NO LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA COMO PROCESSO FORMATIVO DOCENTE (.pdf 865kB)

PROCESSO FORMATIVO NA CONSTRUÇÃO DO LABORATÓRIO DE ENSINO DE MATEMÁTICA: PARCERIA UNIVERSIDADE E ESCOLA (.pdf 649kB)

TAREFAS DIDÁTICO-MATEMÁTICAS NO ESTUDO DE NOÇÕES DA GEOMETRIA DO TAXISTA: AS REPRESENTAÇÕES MATEMÁTICAS EM FOCO. (.pdf 1.23mB)

OS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA MOBILIZADOS POR ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS COMBINATÓRIOS (.pdf 964kB)

O desenvolvimento conceitual no estudo do trapézio com o auxílio do GeoGebra (.pdf 833kB)